اسكندرية تانى وأه من البرد يانى
Advertisements

level 12

 – Find the mistakes and write the sentences correctly :

1 – The flying from London to Cairo takes about 4 hours.
2 – You need a pilot’s qualification before you fly alone,
3 – Some films are not right for young children.
4 – Doctors are always trying to find helpful treatments for diseases.
5 – My uncle is in control of the science department.
6 – Your grades are impress, Mona
7 – The drum is an musical instrument.
8 – Every culture has its own traditional fork music.
9 – The pyramids are the most important trademarks in Egypt.
10 – The girl does the dusting yesterday.
11– Many of them was clever.
12 – A line of people or vehicles moving quickly as part of a ceremony.
13- He hopes winning a prize for his school work.
14 – I regret to go to the cinema, it was not a very good film.
15 – She offered taking me to the station in her car.
16 – We have just finished to watch a TV programme .
17 – When did you decide to studying biology?
18– We have arranged picking my brother up from the airport.
19– Their teacher agreed helping them find an English pen friend.
20 – He stopped to write , he no longer writes.
21 – He tried to answer the exam with no difficulty.
22 – He would like eating fish.

 The Face on the Wall  
  Questions and answers

1- What were Dabny and the men sitting with him talking about?
  -They were talking about unusual events that had no natural explanation.
2-How did Dabney include the stranger in the talk?
-He asked him if he had any experience that couldn’t be explained
3-What did he say to attract them?
He told them that it was a true story that happened to him and completed itself that afternoon..
4-What did he say about truth? Why?                
-He said that truth is more interesting and stranger than stories to attract them.
5-How long ago did the event happen?                    
It began a year or two before.
6-Where did the story teller live?                                
In a room in Great Ormond Street.
7-Why were there patches on the wall?         
Because it was an old house and the place was damp.
8-What was strange about one of the patches?
It looked like a face of a real man.
9-How did the face on the wall control (get a firmer hold) of the story teller?
It became the chief thing in his life and his thoughts. He thought of it as a fellow lodger.
10-Why did he think that the face on the wall was the face of a real man?              
Because it controlled of him firmly.        
11-How did he describe the face?                                    
It was the face of an unusual man, a man in a thousand.
12-Why did the story teller go to political meetings, railway stations and football matches?
 To meet the real man
13-Where did he see the man for the first time ?
He saw him in a taxi. He took another taxi and followed him to Charing Cross Station.
14-What was the effect of the search on the story teller?
-The search became like madness to him he neglected everything else. 
ً15-Why did the story teller go to Boulogne?       
 -To meet the real man.
16-Why did the man go to the station?
To take the train to Folkstone and go to France by boat.
17-What did the story teller do when the man go out of his room?                                                               He asked the man to give him his card as he wanted to communicate with him. 
                            .18-Why did the story teller faint?
Because the name on the card was the same as the name of the street where he lived “Mr. Ormond Wall”.
19-Why did the police suspected the story teller?
Because he was standing at busy corners looking only at men.
    20-Why couldn’t the story teller speak with the man on the plat form? 
Because he found him standing with two ladies and a little girl.
21-What did he do on the boat to speak to the man?                              
He stood in opposite the door and waited for him to come out.
   22-What made Mr. Ormond give his card to the stranger?
Because he thought that the story teller was a madman.
23-Why was the story teller sad to see the face on the wall grow faint?   
Because he thought of it as his room-mate.  
 24-Why did the story teller return back to his room as if he was in a dream                                         
Because the face on the wall began to faint after Mr. Wall’s accident.
    25-What did the story teller find out about Mr. Ormond?
He found out that he was a millionaire with English parents who had lived in London
26-How did he get information about Mr. Ormond?
He wrote to Americans newspapermen and met Americans in London 
 27-How long did the story teller stay in hospital? Why?
  He stayed for some weeks because his condition was serious.
28-What happened to the face on the wall when Mr. Ormond made an accident?  
The face was faint. 
29-When did the face on the wall disappear?
When Mr. Ormond died.
30-What were the three extraordinary things about the story?
a-The face on the wall was like the face of a gentleman in America and disappeared when he died.
b-The gentleman’s name had a relation to the place where the face appeared.                                               C-He made up (fabricated) the story.
31-How did the story teller surprise us at the end of the story?
 He fabricated the story.
 32-Why is this story entitled “The face on the wall”?

Because one of the patches on the wall was like a human face. 

Grammar                 Pronouns and Reflexive Pronouns
انواع الضمائر
Subjectالفاعل
objectالمفعول
Possessiveالملكية
Reflexiveالمنعكسة    
I
me
My – mine
Myself
He
Him
His
Himself
She
Her
Her / hers
Herself
It
It
Its
Itself
We
Us
Our / ours
Ourselves
You
you
Your / yours
Yourself – yourselves
They
Them
Their / theirs
themselves
 1 – تستخدم الضمائر المنعكسة عندما يكون الفاعل والمفعول شيء واحد وكذلك للتأكيد :
 I will solve the problem myself.
Amira cut herself while she was cooking.
He repaired the car himself.
2 – نستخدم الضمائر المنعكسة لتعطي معنى :
 alone  / without any help / on +  ملكية  + own
He mended the car by himself.                 he mended the car alone.   
  he mended the car without any help.      he mended the car on his own.
3 – يمكن استخدام حرف الجر (by)  قبل الضمائر المنعكسة .
I wrote the article by myself.
4 – لا نستخدم الضمائر المنعكسة مع بعض الأفعال مثل :
wash / shave / dress / shower / relax / bathe / get up / decide
<!–[if !mso]–>

<!–[endif]–>

I washed myself and dressed.  (×)

I washed and dressed .
5 – تعبيرات خاصة بالضمائر المنعكسة :
         1 – behave yourself.
         2 – help yourself .
         3 – enjoy yourself.
         4 – make yourself at home.

ترجمة قصة قصيرة ( وجه على الحائط) – الصف الاول الثانوى – مصر

   ترجمة:
في احدي :ليالي : الشتاء الباردة كنا مجموعة من الأصدقاء نجلس في احدي المقاهي نتجاذب اطراف الحديث وقد كان كل واحد منا يحكي حكاية غريبة حدثت له في حياته ولم يجد لها تفسيرا منطقيا وفي تلك الاثناء لاحظت وجود شخص غريب يجلس بالقرب منا وهو ينصت باهتمام لما نقول دون ان يشاركنا في : الحديث وبعد ان انتهي كل واحد من سرد قصته التفت الى ذلك الشخص الغريب وسألته :ايها السيد .. الم تمر بك اى أحداث في حياتك لم تجد لها اى تفسير ؟؟
ظل الرجل الغريب في صمته لحظة ثم تحدث: الحقيقة يا صديقي حدثت لي قصة قد تبدو قصة عادية وقد تكون غريبة لانني لم اجد لها اي تفسير حتي الآن . وهنا إنتبه الجميع الي حديثنا فتحولوا الي الرجل الغريب وطلبوا منه ان يسرد عليهم قصته حتي يقرروا ان كانت غريبة فعلا . اعتدل الرجل الغريب في جلسته ثم بدأ في سرد قصته :« في العام الماضي كنت اسكن في احد المنازل القديمة في شارع «اوزموند وول» وقد كان نظام تصريف المياه في ذلك المنزل لا يعمل بطريقة جيدة لذلك تشققت الجدران واتلفت اوراق الحائط في غرفتي وظهرت عليها اشكال غريبة اشبه بالخرائط وذلك بفعل الرطوبة وقد كانت هذه الاشكال تتغير كل يوم ولقد لاحظت انها شكلت وجه لانسان في منتصف الحائط والغريبة ان هذا الوجه الذي ظهر بفعل الرطوبة وبمساعدة ورق الحائط لم يتغير ابدا بل ازداد في الوضوح حتي صار وجها آدميا في غاية الوضوح كأنه صورة فتوغرافية بعد ان ظهرت ملامحه الدقيقة كالعيون والشعر والأنف وتركيبة الرأس وقد انتابني شعور بأن هناك شخص في هذه الدنيا يشبهه بعد ان رسخت صورته في ذهني تماما لذلك بدأت في البحث عن صاحب هذا الوجه بين المارة علنى التقي به ثم تحولت الى اماكن التجمعات كدور الرياضة والمسارح والسينمات ومحطات القطارات وهكذا بدأت في البحث عن صاحب الوجه كالمجنون حتي ارتاب في تحركاتي رجال الشرطة والجيران ولكني لم اهتم لهم لانني لم اكن اراقب النساء لأن كل اهتمامي كان بالرجال فقط ولكن مع كل ذلك فشلت في العثور علي صاحب ذلك الوجه الذي ظهر على حائط غرفتي .     صمت ذلك الرجل الغريب برهة ثم قام بمسح وجهه براحة يده وقد بدأت على محياه علامات التفكير والارهاق ثم واصل في سرد قصته «واخيرا وجدته .. نعم لقد وجدت صاحب الوجه وقد كان يستغل سيارة اجرة شرق (بيكاديللي) لذلك لم اتردد في تعقبه حتي وصلنا الي محطة القطارات وقد كان صاحبنا بصحبة سيدة وفتاة صغيرة وهم في طريقهم الى فرنسا عبر «المانش» ومع ذلك واصلت تعقبهم حتي صعدوا الي ظهر الباخرة التي سوف تعبر بهم الى الشاطئ الفرنسي وفي الباخرة اختفي الرجل ومجموعته داخل احد الاجنحة الخاصة وانتظرت حتي خرج الرجل ليتمشى على ظهر الباخرة بصحبة الفتاة الصغيرة . صمت الرجل الغريب لحظة ثم واصل في سرد قصته «تقدمت نحو الرجل صاحب الوجه وسألته بكل جرأة أن يمنحني بطاقته الخاصة لأنني في اشد الحاجة اليها وهنا تعجب الرجل ولكنه مع ذلك ادخل يده في جيبه واخرج لي بطاقة مذهبة قدمها لي ثم انصرف مع الفتاة بهدوء دون ان يسألني عن السبب وبعد ان انصرف انزويت في احد الاركان ونظرت الى البطاقة وقد هالني ما رأيت ودارت الدنيا حولي واصابني دوار لم يكن بفعل البحر ولكن ما رأيته كان السبب فقد قرأت في البطاقة «مستراوزمون وول» من الولايات المتحدة «واوزمون وول» هو اسم الشارع الذي اسكن فيه وكلمة «وول» تعني حائط . توقف الرجل الغريب عن سرد قصته وصرنا ننظر الى بعضنا البعض فقد فاقت قصته كل ما رويناه هذا المساء ولكن القصة لم تنته بعد، قال الرجل الغريب بعد ان عدت الى غرفتي في «اوزمولن وول» بدأت اتحري عن «اوزمولن وول» فعرفت ان «اوزمون وول» شخصية معروفة، مليونير امريكي من اصل بريطاني يعيش بين امريكا وانجلترا ولكني لم اعرف له عنوان في لندن وفي ذلك اليوم استغرقت في نوم عميق من شدة التعب وفي الصباح فتحت عيني ونظرت الى الحائط حيث توجد صورة «اوزمولن وول» المرسومة بفعل الرطوبة قبالتي وفجأة قمت مفزوعا وانا لا اصدق مااري لقد كانت صورة الوجه واضحة حتي الأمس ولكنها بدأت باهتة هذا الصباح حتي انني لا اكاد ان اتبينها الشئ الذي اصابني بالحزن لذلك خرجت من المنزل وعندما طالعت صحف الصباح طالعت هذا الخبر مليونير امريكي يتعرض لحادث سيارة وقرأت تعرض المليونير المعروف اوزمون وول لحادث سيارة وهو الآن في غرفة الانعاش بعد ان ساءت حالته ووو….». توقف الرجل الغريب عن سرد قصته ثم واصل «الاغرب من ذلك عندما عدت الي غرفتي وجدت ان صورة الوجه المرسوم على الحائط قد تلاشت تماما واختفت وحلت مكانها بعض الشقوق والاشكال الغريبة بفعل الرطوبة وفي المساء جاءت الصحف المسائية معلنة وفاة مستر اوزمولن وول وهكذا انتهت القصة ولكن ..صمت الرجل الغريب بعد ان اكمل قصته وصحنا كلنا «انها قصة غريبة فعلا قصة لا يمكن تفسيرها باى حال من الاحوال لانها اغرب من الخيال» وهنا قال الرجل الغريب نعم انها فعلا قصة غريبة ولكن هناك ثلاثة اشياء يمكن توضيحها حول هذه القصة اولا من الطبيعي ان تظهر صورة وجه ما على الحائط بفعل الرطوبة وتشبه شخص ما ولكن عندما تختفي هذه الصورة مع وفاة هذا الشخص فهو امر غريب لا يمكن تفسيره ثانيا ان يتطابق اسم الشخص مع اسم المكان الذي ظهرت فيه فهذا امر آخر لا يمكن تفسيره ايضا .نهض الرجل الغريب من مقعده ثم هم بالانصراف. وقبل ان ينصرف سأله احدنا «معذرة يا سيد لقد قلت ان هناك ثلاثة اشياء يمكن توضيحها حول هذه القصة وانت لم تذكر غير اثنين فقط». وهنا اجاب الرجل الغريب ببرود «آه .. انا آسف لقد نسيت ان اوضح لكم الأمر الثالث عن القصة وهو انني قمت بتأليفها في اقل من نصف ساعة وانا استمع الى .. حديثكم» . ثم انصرف !!

unit 10 grammar " wishes and regret "

Behavioral Objectives:- to express wishes and regrets using (wish and if only)

 

                                          

Behavioral Objectives
Grammar
Wishes and regrets
To express wishes we use     I wish / if only
1- In the future we use :     
    I wish / if only + I (we) + could +inf. ———–
    I wish / if only +(other pronous) + would + inf. ——
 I wish I could visit Germany next week.
 I wish he would pass next exam.
2-In the present we use:            
     I wish / If only + subject+ past simple
 He wishes he were taller.
 I wish the weather weren’t hot now. If only I had a car.
3- In the past we use:
              I wish / if only +subject + past perfect
 I wish I had read the questions carefully.
 If only he had come earlier.
 I wish you hadn’t wasted so much time.
 If only he had studied hard, he would have got high marks.
<!–[if gte vml 1]>

Exercises

<![endif]–>Flowchart: Multidocument: Exercises

1– Choose the correct answer from a, b , c , or d :
1 – I wish I —————– travel abroad next year.
a – will                      b – can                c – could             d – would
2 – If only – ——— with them now.
a – am                      b – were               c – had been       d – will be
3 – He wishes he —————- his PHD next month.
a – would get            b – will get          c – gets               d – had got
4 – If only I —– my exams last year.
a – passed                b – could pass     c – would pass     d – had passed
5 – I wish to ———————— a gold medal next time.
a – will win               b – would win       c – could win       d – win
6 – I wish he —————- his car last week.
a – wouldn’t sell        b – hadn’t sold      c – didn’t sell     d – couldn’t sell
7 – If only I ——————– short.
a – didn’t                  b – couldn’t          c – weren’t         d – wouldn’t
8 – I wish you —————— fine now.
a – is                        b – were                c – would be      d – had been
9 – I wish you ——–the new film on TV last night.
a – had seen             b – saw                 c – have seen     d – would see
10 – If only we ———London next year.
a – will visit              b – are visiting      c – could visit    d – had visited
11 – I wish our team ———— the match yesterday.
a – hadn’t lost         b – didn’t lose    c – wouldn’t lose    d – couldn’t lose
12 – I wish he ——the party with us yesterday.
a – attended                                        b – had attended
c – could attend                                  d – will attend
13 – I am sorry that I —————– your camera.
a – lose                b – lost                  c – am losing        d – will lose
14 – I regret —————– the old man, I shouldn’t have done this.
a – insult             b – to insult            c – insulted         d – insulting
15 – I dream of ————————- high marks .
a – get                 b – to get               c – getting           d – gets
2 – Find the mistakes and write the sentences correctly :
1 – I wish the school holidays are longer.
2 – If only I haven’t forgotten where I put my mobile.
3 – Leila wishes she can read now.
4 – I wish I had sleep well last night.
5 – I wish I didn’t lent her my dictionary last week.
Best wishes